Математика:/DZ/18_11_16_matematika.docx

Русский:с.154-156 прочитать теорию упр. 98

Работа с дневником читателя: /Statyi/4_spisok_literatury_dlja_vneklassnogo_chtenija.pdf

*Мат.игры: занятие 8

Технология: тоже самое

Русский:с.157-158 теория упр.101

Математика: с.68 №1 (1-3 примеры), задача 2 № 99(2), 100 (2)

Русский язык: Упр.103 доделать

Математика: Проверь себя! 1в: №1,2,3 (2 ст), 2 в: №1,2,3 (1 ст), 

Литература: с.80-92 читать, ответить на вопросы, подобрать стихотворение, выучить наизусть/выразительно читать на тему: "С верой в каждого, с надеждой на успех – во благо Тобольска, во благо Родины" 

*Зан.орфография: занятие 9

Русский:упр.102

Литература: с.94-103 читать, ответить на вопросы

Математика:№ 107 (1-3пр), з.2279,2280

Окружающий мир: творческое задание. 1 ряд:на листе А4 составить памятку "Правила рационального питания", 2 ряд: листе А4 нарисовать/написать правила, чтобы питание не приносило вреда организму; 3 ряд листе А4 составить таблицу примеров продуктов, богатых углеводами, жирами и белками.Все задания можно сделать в паре, группой.